Øje faldt på toilettet: Hvad skal der være børnebøger

Ombudsmand i sidste uge Anna Kuznetsova præsenterede et udvalg af børnelitteratur, som hun betragter som "uanstændig" - f.eks. Igor Irtenyevs digt "The Tale About the Eye" og Svetlana Lavrova's eventyr "Where the Cock Horse Rides" kom ind i det. Næste dag udgav repræsentanter for bogsamfundet - forfattere, litterære kritikere, redaktører, pædagoger, bibliografere - et åbent brev til ombudsmanden. De udtalte, at listen ligner et anonymt udvalg af 16 mesterværker af moderne børnelitteratur, at selv voksne er bange for at vise på internettet. hun kan absolut ikke dømme staten for moderne børnelitteratur.

Bøger til børn er stadig et mysterium for dem, der ikke er fortrolige med dem. Hvis du ikke har dine egne børn, yngre brødre og søstre eller nevøer, arbejder du ikke med den yngre generation og har intet at gøre med bogudgivelse, sandsynligvis har du ringe kontakt med dem og husker kun, hvad du selv elskede som barn. Vi besluttede at tænke på, hvad fremtidens bøger burde være - og find ud af, hvilke bøger moderne børn kan lide.

Vælg dit eventyr

I slutningen af ​​sidste år skrev den litterære kritiker Galina Yuzefovich på Facebook, hvordan hun efter læsningen af ​​moderne børn har ændret sig - og hvordan de kan blive forelsket i bøger. Den tidligere generation - det vil sige forældrene til nutidens børn - læste ikke som dagens børn: dette var en af ​​de få muligheder for fritid. "For et moderne barn, der lever i en verden med et uendeligt sæt underholdning og et meget højt tempo i livet, er læsning kun en af ​​de mulige underholdning, ret arbejdskrævende og tidskrævende. Det betyder, at han har hvor man skal" lække "- hvilket han vil gøre med det mindste pres på dette tidspunkt, og det vil være meget svært at få ham tilbage til at læse, "kritikeren noterer.

Børnenes digter og forfatter Masha Rupasova er enig i dette synspunkt. "For at skrive en bog, der vil interessere et moderne barn, skal man være opmærksom på den skarpeste konkurrence om børns opmærksomhed," noterer hun. "For 30 år siden var børnets fiktionhistorier historier om Lenin og spillede en bouncer på gården. de mest forskelligartede verdener skabt af fagfolk fra forskellige lande. Biograf, tegnefilm, førsteklasses bøger, videospil! "

Måske er det derfor, mange udgivere i dag forsøger at eksperimentere med bøger. Et af de mest slående eksempler er de elektroniske amerikanske udgaver af Harry Potter-serien med animerede illustrationer, videoer og endda små spil. Gradvist vises bøger med forstørret virkelighed: Disse er almindelige publikationer, men ved hjælp af en smartphone og applikationer kan læseren få adgang til spil og andre interaktive elementer.

Interaktiv "Harry Potter"

Samtidig er det umuligt at sige, at luksus elektroniske publikationer snart bliver allestedsnærværende, først og fremmest fordi de for øjeblikket frygter forældre. I 2016 interviewede en velgørende organisation BookTrust sammen med Open University intervjuet 15 hundrede forældre til britiske børn under otte. Flertallet sagde, at de er bekymrede over, at deres børn bruger eller kan bruge e-bøger - kun 8% sagde, at denne situation passer dem helt. Det mest almindelige bekymring var, at børn bruger mere tid på skærmen; 35% af forældrene bekymrede sig for, at børn ville miste interessen for papirpublikationer på grund af elektroniske 31% - at de får adgang til det indhold, der ikke er egnet for dem efter alder, endog mere end en fjerdedel - hvilket alvorligt påvirker barnets evne til at koncentrere sig. Der er en anden faktor: Ikke alle udgivere har råd til regelmæssigt at udgive e-bøger med et rigt design.

"Traditionelle" papirbøger kan også være interaktive og eksperimentere med form og indhold. I 1980'erne i 1980'erne var serien "Vælg dit eget eventyr" meget populært, det vil sige "Vælg et eventyr for dig selv": læsere blev tilbudt flere muligheder for karakterens handlinger, og alt efter valget blev også plottet ændret - det var muligt at blive en helt For eksempel dø. Nye former og måder at interessere den lille læser for at gøre ham til en aktiv deltager i processen, er stadig på udkig efter i dag - også i Rusland. "Hvis du ser på formatet, så er moderne design lavet af designere og illustratorer, der ikke er bange for at eksperimentere, prøve nye ting. Interaktiviteten af ​​en bog, der imponerer et barn mere end bare illustrationer spiller en stor rolle. For eksempel i Anatomi er et af hitsne 2017, "siger Anastasia Troyan, producent af" Myth of Childhood ".

Med ideen om, at moderne bøger kan og burde give barnet meget mere, er videobloggeren, den litterære redaktør, forfatteren af ​​projektet om børnebøger "Monkey" Valery Martianova enig i: "Børn elsker tegneserier, wimmelbukhs (" find "typer som" Where's Waldo? ") pop-up-bøger, bare billedbøger. Du kan gøre mange ting med dem: opfinde historier, diskutere miljøproblemer, læse roller for tegn, "siger hun." Bogen kan ikke være selvforsynende i dag. Du kan læse, spille intellektuelle spil, se tegnefilm og at gå til udstillinger. Det er det, der er relevant og moderne nu er kompleks udvikling. Jeg er ked af, at mange forældre tror den gamle måde at ved at lægge en bog i et barns hænder, kan du tavle ham i en time eller to. "

Hvor monstrene lever

Hvis man ser på listen over ti børneforfattere, hvis værker er de største i omløb i Rusland, har de i løbet af de sidste ti år ændret sig lidt. Ifølge dataene for 2016 kunne de fleste navne ses adskillige årtier siden: Korney Chukovsky, Agnia Barto, Alexander Volkov, Samuil Marshak, Nikolai Nosov, Alexander Pushkin, HC Andersen og andre. Denne situation har udviklet sig ikke kun i Rusland. For eksempel udarbejdede BBC i 2015 en liste over de bedste børnebøger fra alle tider - men den yngste blandt dem blev udgivet i 1968. Selv Joanne Rowlings bøger lavede ikke listen, for ikke at nævne den mindre velkendte bogserie som "Dark Beginnings" af Philip Pullman.

Samtidig er det umuligt at sige, at bogudgivelsen slet ikke ændrer sig. Det er også umuligt - i modsætning til "traditionelle" russiske forlag som "Børnelitteratur" og "Baby", er der redaktører, der tager fat på fede emner og nye forfattere: "Scooter", "Pink Giraffe" "MYTH. Childhood", "Clever", "KompasGid", "Polyandriya". "Det forekommer mig, at der nu er så mange gode børnebøger, som det aldrig har været, både oversat og russisk," siger forfatter, oversætter og filolog Asya Petrova. "Vi har en boom i børnelitteratur! En hel generation af unge, talentfulde og dristige forfattere er vokset skrive til børn og teenagere, som er Natalya Evdokimova, Anna Ignatova, Daria Vilke, Anna Anisimova, Anastasia Orlova og mange andre. Jeg er overbevist om, at spørgsmålet "Hvad er der ikke nok til børnebøger nu?" er helt irrelevant. De har bare nok tilslutning til traditioner, og innovation og frihed. "

Hvilken slags bog kommer til barnet afhænger primært af en voksen: en forælder, en slægtning eller en anden, der køber denne bog. Det er på dette stadium, at den "gamle" og den "nye" normalt kolliderer: mange forældre vælger med vilje, hvad de er bekendt med, fordi de ikke er orienteret i et stort udvalg eller fordi de ønsker at gøre børn bekendt med det, de selv en gang kunne lide. . Dette i sig selv er ikke dårligt, men man kan ikke men tage højde for, at "nye" publikationer kan være tættere og tydeligere for børn end bøger, der udgives for flere årtier siden.

Det er vigtigt, at bogen skrives på moderne sprog - i 2018 vil ikke alle børn kunne forstå problemerne hos pionererne eller de nuværende disktelefoner

Maria Zimina, en af ​​skaberne af boghandel "Chudetstvo", mener, at købere af børnebøger kan opdeles i tre grupper. Den første er den mest konservative: dem, der ikke er bekendt med nye bøger og er præ-set imod dem, og det er næsten umuligt at overbevise dem. "Når du forsøger at tilbyde sådanne besøgende ikke Barto og Chukovsky, men mindst Zakhoder, Blagininu, Kharms, der hævder at disse også er sovjetiske forfattere og klassikere af børnelitteratur, tror folk ikke:" Men jeg kender ikke sådanne bøger, jeg læser ikke klassisk? "" - bemærker Zimin. Den anden gruppe er den største: de er godt bekendt med det velkendte sortiment og søger noget nyt. "Ja, de er ofte forsigtige med nye bøger, forfattere, men de kan tale om bogen, vælge en der løser det problem, der er bekymret for deres unge læsere. Mange af dem har brug for at forklare, hvordan man skal forholde sig til moderne litteratur, den ene eller den anden bogen, hvordan man læser og forstår det korrekt, men de er meget taknemmelige for lytterne og absorberer med glæde information, "siger Maria. Endelig er den tredje gruppe af købere dem, der er godt bekendt med markedet for børnebøger, og som ikke er bange for det nye, men tværtimod er tilfredse med det.

Ifølge Polina Vlastovskaya, chef for børnenes kunstillustrerede litteraturafdeling i Rosman forlaget, behandler den moderne bog vanskelige emner og er en dialog med et barn - det er svært at forestille sig kommunikation ovenfra, fra en allvitende voksen. Hun bemærker, at det også er vigtigt, at bogen er skrevet på moderne sprog og er forståeligt for små læsere: "Enig, ikke alle børn i 2018 vil kunne forstå pionerens eller nuværende diskets problemer."

"Kun dårlige bøger bliver håbløst forældede," tænker Pink Rosy Giraffe. "Det er ikke, at tegnene virker under uvidende kendskab til læseren eller ikke har alle vores samtidige evner (der er heller ikke nogen mobil forbindelse i Harry Potter!). bogen passerede ikke tidstesten, så sandsynligvis er det simpelthen ikke godt. Der er bøger, der er vanskelige for de nuværende børn at læse, hvis de bliver undervist til at læse. Lad børnene læse, hvad de forstår. Og komplicere opgaven gradvist. "

En af bøgerne hits 2017 "Anatomi"

Som ethvert kulturelt fænomen afspejler børnenes bøger virkeligheden af ​​deres tid - og det kan ikke kun være "evige" værdier, men også situationer, der har ændret deres holdninger. Først og fremmest vedrører spørgsmålet om mangfoldighed og diskrimination: Samfundet begynder kun at mærke sine mange manifestationer nu. Ifølge en undersøgelse af University of Florida, der blev gennemført i 2011, har forfatterne studeret næsten seks tusinde bøger udgivet fra 1900 til 2000, i 57% af de bøger, der udgives årligt, de vigtigste mænds tegn. Kun 31% af bøgerne er viet til kvindelige tegn. Situationen har ikke ændret sig meget hidtil: Ifølge et 2017 Observer og Nielsen-studie bliver mandlige figurer hovedpersonerne to gange oftere end kvindelige tegn. Dette vedrører ikke kun kønsdiversitet: for eksempel er størstedelen af ​​bogpersoner i USA stadig hvide.

Ikke desto mindre begynder ændringerne her, for eksempel en børnebog om opfindere, der blev offentliggjort i Rusland, ikke længere synes noget usædvanligt. Grundlæggeren af ​​kurserne "Skriv som en Grrrl" Sasha Shadrina mener, at forfattere, forlag og forældre bør gøre en større indsats for at ændre situationen. Efter hendes mening står de største udfordringer nu over for fiktion: det er meget vanskeligt at opgive de "arbejdende" teknikker, som forfatterne og forlæggerne ofte ikke analyserer. For eksempel kan der i bogen være en heltinde, fri for stereotyper, men en "traditionel" komplet komisk skurk. "Vi styres af den overvejelse, at alle først og fremmest vil læse om sig selv, men fremtidens bog er en" ikke-køn "bog, der ikke afskediges som en" girlish ". Den moderne svenske klassiske Maria Parr" Waffle Heart ", som vi elsker klare denne opgave meget godt. Dette er en meget trofast bog med levende helte, der argumenterer med kønsstereotyper, og samtidig en meget god litteratur i århundreder, "siger Sasha Shadrina.

Big Book Mus

Endelig er en af ​​de vigtigste faktorer, der under ingen omstændigheder kan diskonteres, når det gælder børnebøger - børnenes egen smag. I det tilfælde, hvor bøger i stigende grad opfattes som underholdning, sammen med videospil og tv-shows, synes dette at være den eneste måde at gøre bogen virkelig interessant. Selv om det, som børn kan lide, er chokerende eller frustrerende for forældre.

Julia, Sashas mor, der var næsten tre år gammel, arbejdede i forlagsvirksomheden, før hendes barn blev født, så hun tog altid seriøst valget af bøger. "Sasha var ikke et halvt år gammelt, men hendes personlige bibliotek bestod af snesevis af udgaver. Men faktum er, at jeg slet ikke orienterede, i hvilken alder præcis hvilken bog der er brug for," siger hun. "Jeg troede, jeg vil begynde at læse hende" om fiskeren og fisken "af Pushkin eller Mandelstams" Sleepy Trams ", og manden er dumbfounded, ordene der blev ramt af musikken. Men nej. Med stor interesse interesserede bøgerne-kartoner med vinduer og tårer. Det absolutte hit er Mouse's Big Book." Cussens Lucy og bøgerne i serien "Hvorfor? Hvorfor? Hvorfor?" ". Julia mener, at hendes yndlingsbøger kan være dumme, som en voksen mener, og det er normalt - i hendes tilfælde er det bogen "Forward! Forward!" Eastman, der elsker Sasha.

Bogen "Hvor monsterne lever" efter frigivelsen forårsagede forældrenes forargelse, mens det var meget populært blandt børn, fordi det anerkendte barnet retten til stærke følelser

"Det forekommer mig, at børn først og fremmest ser en alvorlig holdning til dem. De rigtig vigtige børnebøger - Robinson Crusoe, Gulliver og mange andre - blev skrevet til voksne og senere omdannet til børnelitteratur", siger Nik Dubrovskaya , Forfatter af serien "Antropologi for børn" og andre bøger til børn og teenagere. Efter dens mening tjener en stor masse børnelitteratur flere formål - at underholde, så børn ikke keder sig og ikke forstyrrer deres forældre - og samtidig formidler ideologiske holdninger: "Drengene læres dominans, piger er underlagt lydighed. Alle læres at adlyde voksne og igen de læres at underholde Dette er meget trist, fordi det er svært at være barn, derfor er jeg for socialt ansvarlig børnelitteratur. "

Måske er børnelitteraturens fremtid netop dette: at behandle børn, deres ønsker og smag seriøst, men glem ikke, at formålet med læsning er primært fornøjelse. Forvent ikke at bøger hjælper med at dyrke "åndelighed" og "god smag" - de kan gøre det, men barnet vil have det. Til at begynde med skal børnene elske en bog - og lære at lave et selvstændigt valg. "Bogen" Hvor monsterne lever "efter udgivelsen forårsagede forældrenes forargelse: historien blev kaldt mærkelig, og illustrationerne var skræmmende," siger Pink Giraff-forlag. "Samtidig var bogen meget populær blandt børn, fordi den anerkendte retten til stærke følelser for følelser, som voksne ikke godkender. Og viste veje ud af en konfliktsituation. At anerkende andres følelser er en ny etisk virkelighed. Det er i hende, at vores børn heldigvis vokser. En moderne bog skal tage højde for det. "