Kast halvvejs: Hvorfor er det ikke nødvendigt at bringe jobbet til ende

"Kast ikke halvvejs", "Hvis du gør noget, skal du bringe det til ende" - disse sætninger, der har været kendt siden barndommen taler meget om offentlig frygt. Hvis du tillader et barn at forlade en musikskole, vil det ikke opstå for ham at opgive den sædvanlige? Hvis en person forlader universitetet, vil han ikke forblive uden et erhverv og mulighed for at finde et job for resten af ​​sit liv? Han er ikke færdig med at læse bøgerne til slutningen - vil han ikke skynde sig hele livet uden at vide, hvordan man skal beslutte? Vi argumenterer for, om det er så vigtigt at bringe alt i gang til en eller anden form for sejrende ende eller formel færdiggørelse.

Skal jeg læse fra cover til cover?

Få mennesker er klar til at indrømme, at de ikke afsluttede at læse noget fra klassikere eller vigtige bestsælgere - men e-bøger gør det muligt at kompilere statistikker uden aktivt at interviewe læserne selv. For eksempel vurderer Kobo, et firma, der læser læsere, at blandt de britiske beboere, der købte Donna Tartts "Shchegl", læste mindre end halvdelen bogen, og kun omkring 28% af læserne mestrede det. For dem der er tilbøjelige til ikke at læse bøger og bekymre sig om det, hjælper sådanne data med at se på situationen med forskellige øjne: Hvorfor skylder dig selv, hvis andre fejler?

Som professor i litteraturen bemærker Pierre Bayard, at forfatteren af ​​bogen "Sådan snakker du om bøger, som du ikke har læst", er afvisningen af ​​at læse et respektabelt valg, der er lavet for ikke at drukne i informationsstrømmen og ikke spilder tid. Det er værd at analysere motiverne: Hvorfor læser jeg endda denne bog? Det er en ting, hvis du har brug for at studere en lærebog for at bestå en vigtig eksamen - og så skal du vade gennem kedelige emner gennem magt; den anden er, når læsning skal være en kilde til fornøjelse, hjælper med at slappe af og skifte. I sidstnævnte tilfælde er det naturligvis ingen mening at fortsætte med at læse bogen, hvilket ikke er opmuntrende.

Musik uden skalaer og solfege

Det ser ud til, at halvdelen af ​​landet sluttede "Muzykalku" eller "hudozhka" på en gang - men meget få mennesker nærmede sig klaveret eller eliten efter det, og kun få blev professionelle kunstnere eller musikere. Nogen mistede interesse for at studere, men også dem, der havde det bevaret, mindede sig med horror, den drakoniske tilgang - endeløse og kedelige skalaer og uinteressante emner som en del af den fulde læseplan. For hvad det er at være komplet, forklarer børn ikke, men modvilje mod læring og musik udvikler sig ganske let. Er en anden tilgang mulig? Selvfølgelig.

Som praksis fra andre lande viser, er det muligt at undervise musik, dans, kunst på en sådan måde, at børn (eller voksne) kan nyde processen. Det er klart, at at arbejde i orkesteret stadig skal have en akademisk uddannelse, hvor der vil være både kedelige og vanskelige øjeblikke. Men hvis det ikke handler om professionelle udsigter (eller det er for tidligt at lede), så er det for at udvide horisonterne og den nye oplevelse helt muligt at lære det grundlæggende og lære på en måde, der er sjovt og sjovt. En god mulighed er at begynde at spille et musikinstrument fra dit foretrukne pop hit, ikke at kræve perfekte resultater fra dig selv og forstå, hvad du kan stoppe, hvis du keder dig. Det er nyttigt for både mental og fysisk sundhed: enhver ny oplevelse hjælper med at danne neurale forbindelser, og accept af sig selv og ens egne interesser er nøglen til en afbalanceret psyke.

Fysisk kultur uden standarder

Sport er også sjovt for mange oxymoroner. Dette skyldes de vanvittige standarder for skoleuddannelse og de strenge krav coaches i sektionerne, som synes at være interesserede kun i at arbejde med potentielle mestere. Fysiske aktiviteter fra barndommen forlod et sådant sediment, at nogle afviser helt fra sport, andre tvinger sig til at gå til gymnastiksalen gennem magt og konstant mærker deres ufuldkommenhed. Faktisk er det ikke nødvendigt at konkurrere med nogen, og fysisk aktivitet er en ting, der forbedrer humør og gør kroppen mere sund, uanset størrelse og vægt. For at vælge den type belastning, der passer dig personligt, skal du nogle gange afhjælpe en masse. Og det betyder ikke, at du er kræsen eller ikke i stand til at bestemme - du fortsætter bare med at søge efter, hvad der vil være optimalt og vil bringe glæde.

Plus-størrelse er ikke en hindring for ballet, jogging eller tennis, også i barndommen. Det er en ting under ledelse af en læge at overvåge vægten og danne sunde spisevaner fra barndommen. Men sætter skolepiger på en diæt foran en ansvarlig præstation, simpelthen fordi "du skal være tynd og smuk på scenen" er vold. Denne praksis kan hurtigt føre til dysmorphobi, såvel som opfattelsen af ​​dans eller sport som noget, der altid er forbundet med lidelse. Endelig, hvis et barn prøver og smider forskellige former for sport - fodbold, så judo - du skal forstå, at han også søger den mest interessante aktivitet for sig selv. Og selvom et forladt kursusundervisning ikke blev "bragt til ophør", ophører det ikke med den erfaring, der er opnået, som for evigt forbliver hos personen.

Ændring af job og karriere

Arbejdet, som er helt uafhængigt af den modtagne uddannelse, fremkalder ofte kommentarer til det emne, som en person lærte "forgæves" - men det er ikke sandt, fordi grundlæggende viden ikke vil gå overalt, selvom du ikke anvender dem i praksis. Enhver undersøgelse udvider horisonterne og danner analytisk tænkning, og det er nyttigt for livet generelt. På den anden side, hvis undersøgelsen fuldstændig mislikte i processen, og det blev klart, at jeg ville gøre noget andet - måske ville det være bedre at ændre profilen end at bo på et universitet i flere år (og hvis studiet er betalt, vil det medvirke til at reducere omkostningerne).

En radikal erhvervskifte er heller ikke nødvendigvis et tegn på en "kaste" person, der "slet ikke kan fastslås." Det er den samme værdige beslutning som en beslutning om systematisk at opbygge en karriere, der arbejder på ét sted i snesevis af år. Forskellige mennesker har brug for mere end én ting at være glad: den ene er velegnet til konsistens, andre har skarpe sving.

Hvis uregelmæssigheder forhindrer at leve

Færdigstart er normalt forbundet med en seriøs tilgang og stabilitet; en person der griber alt entusiastisk, men hurtigt brænder ud og taber interesse, kan virke uensartet eller uopmærksom. Og begge muligheder, der ydes til det yderste, kan måske signalere problemer: Den første kan skjule perfektionisme eller frygt for forandring, den anden - utilfredshed med sig selv, hvilket gør man overveje enhver ny lidenskab til at være en løsning og en direkte måde at lykke på. Hvis det der sker virkelig bekymrer sig og forstyrrer livet, skal du vende sig til en psykoterapeut og forsøge at sortere ting i dig selv.

Men ekstremerne er ikke så almindelige, og normalt har folk en tendens til at bringe nogle af sagerne til ende og kaste andre og kritisere sig for det sidste. Og måske er det vigtigste i dette tilfælde at forsøge ikke at skælme dig selv, sæt prioriteringer og forstå, at intet forfærdeligt sker. Måske kaster du halvvejs igennem noget, som du ikke bør bruge tid og energi på - og du bør rose dig selv for en sådan rigtig beslutning.

billeder: Photocreo Bednarek - stock.adobe.com, Andrzej Tokarski - stock.adobe.com, Nikolai Sorokin - stock.adobe.com