IQ giver ikke mening: Hvorfor sindet ikke kan måles

Idé til måling af menneskelig intelligens Ved hjælp af en relativt simpel test viste det sig for mere end hundrede år siden og siden da er faldet i forskellige hænder. Der er ingen enkelt og universel IQ-test, men en sådan tilgang benyttes stadig af både nogle arbejdsgivere i interviews og tilhængere af ultra-højre synspunkter, som forsøger at bevise teorien om raceoverlegenhed fra et videnskabeligt synspunkt.

For nogle år siden opdagede forskerne imidlertid, at den gennemsnitlige IQ i udviklede lande fra Storbritannien og Danmark til Australien begyndte at falde, selvom de sidste 80 år har været stadigt stigende. Vi forstår, om IQ-indikatoren er vigtig overhovedet, og hvad det virkelig siger om en person.

Hvad påvirker vores mentale udvikling

New Zealand politikforsker James Flynn var den første til at bemærke forbindelsen mellem levestandarden og IQ. Udviklingen af ​​videnskab og uddannelse, nye opfindelser, forbedring af boligforhold, sundhedspleje, ernæring, reduceret kriminalitet - det er nogle faktorer der påvirker den intellektuelle udvikling.

Den såkaldte Flynn-effekt er bekræftet af næsten alle lokale undersøgelser. I Danmark skal alle personer, der forbereder sig på at blive militære, for eksempel passere IQ-testen - allerede i mere end 60 år, og testen tilpasset i midten af ​​forrige århundrede blev opdateret for få år siden. Samtidig voksede gennemsnitsresultatet hvert år: med de punkter, der blev betragtet som normen i 1950'erne, kan du i dag ikke blive accepteret til tjenesten. Væksten fortsatte indtil slutningen af ​​1990'erne, i 2000'erne frøs tallene lidt svingende nu en vej og derefter den anden, og nu er de gået ned. Og ikke kun i Danmark: Mange universiteter og forskningscentre rundt omkring i verden rapporterer lignende resultater.

Ved første øjekast er der ingen logisk forklaring på dette: Ifølge Flynn-effekten bør væksten kun få fart. Desuden er videnskabsfolk fra Otago Universitet, hvor Flynn gennemførte sin forskning, også tilføjet vækstfaktorerne et informationsflow. Antallet aviser og blade i midten af ​​det 20. århundrede steg mange gange, så optrådte fjernsyn, og folk, der løbende passerede store mængder data gennem deres hoveder, lærte at absorbere ny information lettere. Faldet i indikatorer faldt sammen med den massive spredning af internettet, hvilket er endnu mere forvirrende.

Flynn selv har to forklaringer på dette fænomen. Den første version - ifølge statistikker i de udviklede lande er velhavende og opnåede relative succes for par i stigende grad et barn, mens mange store familier lever i fattigdomsgrænsen. Forældre der fik ikke en ordentlig uddannelse og har ikke råd til at betale for et kollegium eller universitet for børn, og dårlige levevilkår, ifølge den samme Flynn-effekt, fører til et fald i efterretninger. Denne hypotese kræver for det første yderligere forskning, og for det andet er det kun konsekvent, hvis generne påvirker IQ.

Gen og sandheden påvirker niveauet for IQ, og betydeligt, ifølge resultaterne af undersøgelsen af ​​den amerikanske psykolog Robert Plomin. Men denne antagelse har mange modstandere: angiveligt plomin og hans kolleger gav ikke overbevisende beviser til fordel for, at kloge børn kommer ud af gode familier på grund af genetiske bånd og ikke på grund af det omgivende behagelige miljø.

Den anden version af Flynn: En høj levestandard har længe været normen for de fleste udviklede lande. Dette niveau vokser i dag lidt eller ikke vokser overhovedet, hvorfor den gennemsnitlige IQ ikke længere stiger.

Hvilke IQ-tests faktisk måler, og hvorfor de ikke er universelle

En test meget tæt på det, vi forstår i dag som en IQ-test, blev udviklet i 1912 af den tyske psykolog William Lewis Stern. Han tog udgangspunkt i forskellige opgaver og puslespil i det 19. århundrede og bundet dem under hans system for at studere børnepsykologi - resultatet lignede delvis en psykologisk test udviklet parallelt af Alfred Binet. Faktisk ønskede Stern at skabe en metode til vurdering af børns udviklingspotentiale, men alle efterfølgende IQ-test (herunder test af den tvetydige britiske psykolog Hans Jürgen Eysenck, der populariserede selve ideen om at måle IQ) foreslog variationer for voksne.

Prøven, hvor det er nødvendigt at besvare 40 spørgsmål om 30 minutter, er for out-of-date og unøjagtigt. Men det trængte så dybt ind i universiteter, forskningsinstitutter og nu på internettet, at det ikke kan udbrydes indtil nu. Hvis du tog en IQ-prøve i skolen, var dette nok en af ​​de mange variationer af Eysenk-testen. Samtidig har der ikke været en standardiseret test i mere end 100 år. Der er flere snesevis af grundlæggende muligheder (Cattel, Wexler og andre psykologer) samt flere hundrede af deres ændringer - og det er kun hvis vi tager højde for de tests, der anvendes af store forskere og ikke tager i beregningen af ​​de tilpassede versioner til forskellige aldre.

Testen for IQ har sandsynligvis passeret hver enkelt af os, hvis det kun er uden interesse, men mange finder det svært at svare på, hvad det egentligt måler. Det mest populære svar er nogle betingede "sind". Faktisk bestemmer den gennemsnitlige IQ-test din evne til at analysere ny information (både ved hjælp af og ikke brugt gammel) vedrørende din alder. Samtidig er testene specielt designet på en sådan måde, at gennemsnitsværdien er 100 point. Det antages, at resultatet under 70 point taler om problemer i mental udvikling, men den såkaldte genialt tærskel varierer meget fra version til version: et sted begynder det med 140 point, et eller andet sted - med 160.

Bag kulisserne anses manden med den højeste IQ i historien at være den amerikanske William Saydis, født i 1898. En forfatter, aseksuel, politisk aktivist, han læste Iliaden i originalet om tre år, kendte flere snesevis af sprog og kom op med sin egen, var utroligt i stand til matematik, udgivet flere fantastiske bøger og monografier om forskellige emner. Præcise data på dens IQ-indikator blev ikke bevaret, men ifølge ubekræftede data nåede en korridor på 250-300 point. Ikke desto mindre bruger hans eneste pragmatiske opfindelse, den "evige kalender", i dag ingen.

Intelligent og vellykket i alle respektable parametre, er en person med middelmådig eller endog lav IQ langt fra at være en undtagelse.

Passerer den samme test med korte pauser, du kan få forskellige resultater, fordi din fysiske og psykiske tilstand påvirker koncentrationen væsentligt. Men selv i potentielt sterile forhold er IQ-test langt fra høj nøjagtighed. For eksempel i testversionen Eysenck, der var lang brugt i USA for at tjekke førskolebørn i alderen 3 til 5 år, var spørgsmålet om hvilken farve der er et æble. Det korrekte svar er at sige, at der er mange blomster og for at nævne nogle få af dem, men det er højst sandsynligt, at et treårigt barn kun kunne se røde eller grønne æbler, og det påvirker ikke hans mentale evner. Nogle versioner af Rudolf Amthauer's test stiller generelt spørgsmål om erudition ("hvad er målt i joules?") - svaret kan findes på et andet på internettet eller i referencebogen, hvorfor du ikke bliver mere i stand til. Psykolog W. Joel Schneider i et interview med Scientific American minder også om, at den gennemsnitlige IQ-test ikke blot giver en meget omtrentlig, men også en meget gennemsnitlig værdi, fordi den består af flere underprøver, der hver især tester forskellige typer tænkning. Således vil en person med enestående abstrakt tænkning og svag verbal sandsynligvis få et gennemsnitligt resultat.

Forskningscentre bruger mere avancerede systemer, der producerer ikke kun gennemsnitsresultatet, men også meget detaljerede statistikker. Et af sådanne programmer, kaldet Compositator, blev udviklet af Schneider selv, selv om han indrømmer, at det er langt fra den nødvendige nøjagtighed, og en person med almindelig eller endog lav IQ, som er smart og vellykket i alle synlige parametre, er langt fra en undtagelse. I sin blog, der i vid udstrækning er brugt til at måle IQ, noterer Schneider, at den offentlige interesse i test til IQ, og deres resultater falder: de tages ikke længere for alvorligt. Dette er især mærkbart i amerikanske arbejdsgivere: i 50'erne, da IQ-måling blev populær, ønskede store virksomheder kun at ansætte folk med høj score og gav endda test i forbindelse med interviewet, men i 2000 forladte de næsten helt denne praksis.

Endelig er et andet vigtigt problem med IQ-test strenge timing. Det er for eksempel kendt, at Albert Einstein tænkte ekstremt langsomt og ikke passede inden for den tildelte tid til eksamener, men næppe ville nogen tvivle på hans intellektuelle evner.

Har høj iq spørgsmål

Der er flere organisationer, der bringer folk med ekstremt høj IQ. Mensa International vil acceptere dem, hvis resultat er højere end 98% af befolkningen (det vil sige to ud af hundrede personer). Selv om du stadig skal passere, er det ikke en standard IQ-test, men en specielt omarbejdet. Prometheus Society er meget strengere: deres test er designet på en sådan måde, at kun en person ud af 30 tusind kunne passere. Organisationen vokser meget langsomt: i 2013 havde den kun ca. 130 medlemmer.

Mensa hjemmeside giver dig mulighed for at deltage i en intellektuel øvelse - for at bestå en prøve på 30 spørgsmål om en time. Dette er ikke en traditionel IQ-test og er ikke en eksamen for adgang til Mensa. Du bliver advaret om, at testen blev oprettet udelukkende til underholdning, men på baggrund af disse spørgsmål og intelligensvurderingsteknikker er det ikke den rigtige Mensa-eksamen, som ikke er offentligt tilgængelig. Mange opgaver ligner Eysenck-testen, men i sidste ende skriver du i detaljer om metoderne til løsning af spørgsmål og de mest almindelige fejl, du har lavet. Der er ingen ekstraordinære resultater af medlemmerne af Mensa og Prometheus. Den 68-årige amerikanske journalist Marilyn Vos Savant, medlem af Prometheus og Guinness Book Record-indehaveren for IQ-scoringer fra 1986 til 1989, leder en kolonne i Parade magazine, løser logiske paradokser, har udgivet flere bøger og skrevet flere spil. Men du kunne slet ikke høre om hende, selvom det ifølge testresultaterne er den mest fremragende kvinde i historien. Den sidste rekordindehaver af Guinness-bogen, koreanske Kim Un Yong, mastrede hurtigt matematik og fremmedsprog, løste problemer for hastigheden i lokal fjernsynsprogrammer, men i hans 51 år var han heller ikke bemærket med noget, der var virkelig vigtigt. I 1990 ophørte Guinness Book of Records med at inkludere IQ-mestere i sine publikationer og forklarede, at der var for mange tests, de gav alle forskellige resultater, og det var umuligt at bestemme vinderen.

Selv om den gennemsnitlige IQ og sandheden falder over den udviklede verden, har det ikke haft nogen signifikant betydning, siger Thomas Tiedl, professor ved Københavns Universitet og samme videnskabsmand, der bemærkede et fald i det danske militærs gennemsnitlige IQ. Antallet af videnskabelige publikationer vokser, en stigende andel af folk får højere uddannelse, taktikken i teknologiudvikling stiger hvert år, og det er ikke helt klart, om den gennemsnitlige IQ-værdi kan påvirke andet end statistik. Så man bør ikke give for meget betydning for nogle konventionelle tal.

materiale blev første gang offentliggjort på Look At Me.

billeder: 1, 2, 3, 4, 5 via Beinecke Library / Flickr